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摘要:
汽车自动变速器的装车率大幅提高,对于维修行业,自动变速器维修水平的高低显得尤为重要。文章从教育部提倡的提高职业院校学生的技能水平的比赛出发,对比了融入比赛理念之前和之后的讲授内容和讲授方法,认为只要以“提升学生的技能水平”为检验教学效果的标准,需要不断改进教学的新思路。
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文献信息
篇名 探究融入比赛理念汽车自动变速器的教学新思路
来源期刊 才智 学科
关键词 自动变速器 比赛 教学 新思路
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴振华 33 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
自动变速器
比赛
教学
新思路
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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