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摘要:
在高等院校中,有重点院校和普通院之分及生源之差异,而大学英语这个现代社会发展中具有全球意义的交际工具,其差异不仅表现在英语知识的掌握上,还表现在英语之间的运用能力及范围之上。那么针对普通本科院校大学英语教学,怎样来确定自己院校的英语教学政策和教学规划,充分体现地方本科院校自身的特色,是衡量大学英语教学成败之关键。
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英语教学模式
改革
浅谈地方特色文化与高校旅游英语教学的融合
地方特色文化
高校旅游英语教学
融合
论地方新建本科院校地理科学专业应用特色的培育
应用特色
特色专业
地理科学
应用型人才
新建地方本科院校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方本科院校怎样实施校本特色英语教学模式
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 地方本科院校 大学英语教学 特色
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 42-42,43
页数 2页 分类号
字数 3871字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛印江 3 0 0.0 0.0
2 夏吉秀 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地方本科院校
大学英语教学
特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
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5673
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