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摘要:
作为一种新式教育技术,交互式电子白板已经越来越多地融入了我们的课堂教学中。这种新兴的电化教育手段的充分运用,给语文课堂教学带来了令人惊喜的新变化,丰富了学生语文学习的维度,促进了学生语文能力的整体提升。在教学实践运用中,我们要准确地把握住电子白板的交互性特质,彰显它的鲜明特点,让语文课堂更加形象生动、趣味盎然,只有这样,学生的参与感才会得到进一步的增强,他们也会在洋溢着教育技术信息化气息的语文课堂学习中获得更为愉悦的情感体验。
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文献信息
篇名 电子白板在语文教学中的运用点滴
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 电子白板 新式教育 趣味盎然 学习活动 参与感 苏教版 《语文》 李广射虎 技术信息化 课外学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金湘 6 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
新式教育
趣味盎然
学习活动
参与感
苏教版
《语文》
李广射虎
技术信息化
课外学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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