丰富教学方法调动小学生音乐学习兴趣

• 作者: 叶菲
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 小学音乐 学习兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 -- 音乐教育教学
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育是小学学科中非常重要的组成部分，通过音乐课程能够有效地培养学生的审美能力，丰富学生的情感思想。兴趣是最好的老师，要想让学生爱上音乐就必须从培养学生的音乐学习兴趣做起。在音乐课堂教学中，教学方法对学生音乐学习兴趣的培养具有至关重要的影响。因此，教师应该实现教学方法的丰富，充分调动学生的音乐学习兴趣，提高音乐课程教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶菲	浙江省龙泉市锦溪镇中心小学	2	5	2.0	2.0