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摘要:
作为一门重要的专业方向,建筑给水排水课程内容在注册公用设备工程师执业资格考试(给水排水)专业考试中所占比重较大,而当前注册考试通过率普遍较低.从本科教学的角度而言,在注册工程师制度下,建筑给水排水工程课程要从加强对学生基础理论知识的灌输和知识运用能力的培养以及工程技术标准的教育等方面进行教学改革,帮助学生完成注册设备工程师对建筑给水排水工程相关知识的考核.
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卓越工程师
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于注册工程师制度下的建筑给水排水工程教学改革
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 工学
关键词 注册工程师 公用设备 给水排水 建筑给水排水 教学改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 TU991
字数 2672字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.04.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹世玮 南京林业大学土木工程学院 28 128 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
注册工程师
公用设备
给水排水
建筑给水排水
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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