高中音乐教学的有效性探讨

• 作者: 杨鲁宁
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐 教学的有效性 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

教学的有效性就是指教学达成教学目标的程度.因此,提高音乐教学的有效性,就成为高中音乐教师义不容辞的责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鲁宁		2	1	1.0	1.0