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摘要:
目的:通过研究不同催眠诱导方式、催眠时间对大学生积极情绪的影响,为促进大学生心理健康提供有效方法。方法:招募90名广西大学大学生,根据3种催眠方式(直接催眠、间接催眠、自我催眠)和两种催眠时间(15分钟和30分钟)随机分为6组,催眠的前后分别填写情绪自评九点量表。结果:催眠对于大学生积极情绪有显著影响(t=8.025,P<0.05)。在3种不同的催眠诱导方式中,间接催眠(1.68±0.98)效果好于直接催眠效果(1.13±1.74)。结论:催眠对大学生积极情绪具有正向作用,并且间接催眠能更好地调动大学生的积极情绪。
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文献信息
篇名 催眠诱导方式与时间对大学生积极情绪的影响
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 催眠 催眠诱导方式 积极情绪 催眠时间
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 论 著 -- 发展心理
研究方向 页码范围 1088-1090,1091
页数 4页 分类号 B842.6
字数 3789字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2015.07.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新国 广西大学教育学院 86 583 13.0 19.0
2 黄霞妮 广西大学教育学院 30 299 11.0 16.0
3 王雅琳 广西大学教育学院 2 13 2.0 2.0
4 陈睿 广西大学教育学院 6 24 2.0 4.0
5 徐明津 广西大学教育学院 36 434 13.0 18.0
6 杨琛 广西大学教育学院 1 3 1.0 1.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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