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摘要:
高校学校管理工作是高校管理工作的重点,做好学生管理有助于维护学校的正常教学秩序,保证学生健康成长。树立科学、理性的“以人为本”管理模式是历史改革的需求,是提升学生综合素质的重要途径。本文以当前高校学生管理工作中存在的问题为出发点,分析“以人为本”管理的内涵,结合实际情况对如何将“以人为本”管理理念落到实处进行系统研究。
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文献信息
篇名 基于“以人为本”理念的高校学生管理工作探究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 “以人为本” 学生管理工作 理念创新
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高 等 教 育 管 理 研 究
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G647
字数 2977字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马春蕾 12 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
“以人为本”
学生管理工作
理念创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
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30
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