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摘要:
幼师声乐教学是幼儿师范专业培养学生的主要方式之一.而对幼师声乐进行分层教学,将能有效的提升学生的音乐基础水平,对学生在未来的发展将起到重要的推动作用.本文主要对幼师声乐分层教学进行了分析和研究,希望为幼师专业声乐教学提供有益的帮助和建议.
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幼师生
美术素养
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于幼师声乐分层教学的相关思考
来源期刊 大观 学科
关键词 幼师 声乐 分层教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 音乐时空
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
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1 王思维 19 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师
声乐
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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3361
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