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摘要:
社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现,引领着社会成员的思想行为。对大学生进行社会主义核心价值观教育,有助于把握大学生价值观发展变化的趋势,直接关系到民族的未来和国家的稳定。但由于大学生自身特点以及多元文化和思潮等因素的影响与制约,他们对社会主义核心价值观的理解具有一定的差异性。因此,引导大学生科学把握社社会主义核心价值观的内涵,增强大学生对社会主义核心价值观的认同感无疑具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 关于大学生对社会主义核心价值观的认同问题研究
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 大学生 认同感
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明超 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
大学生
认同感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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16
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