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别让一题多解淹没数学文化
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摘要：
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运用"一题多解"助力初中数学教学探讨
一题多解
初中数学
教学措施
一题多解在初中数学教学中的应用
一题多解
初中数学
教学实践
在初中数学一题多解中培养学生数学思维的探讨
初中数学
一题多解
数学思维
巧用一题多解培养学生的数学思维
一题多解
运用
数学思维
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教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
总下载数（次）
0
总被引数（次）
8535
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