高中物理自主学习教学模式探究

• 作者: 杨冬冬
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中 物理 自主学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1611字
• 语种: 中文

摘要

本文基于自主学习教学模式内涵与重要性的分析,探究高中物理中应用该教学模式的有效策略,以期实现教师与学生的共同成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨冬冬		4	0	0.0	0.0