幼儿园小班日常生活活动常规教育研究

• 作者: 李秀芬
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 小班 日常生活 常规教育 措施
• 年，卷（期）: ddjylc_2015,（4）
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

幼儿园作为孩子的基础性教育,对于孩子的健康成长具有非常现实的意义。因此,强化幼儿园小班日常生活活动中的常规教育显得尤其必要。小班日常生活中的常规教育关系着孩子的个人成长,也利于孩子未来的集体荣誉感及社会责任的有效培养。本文首先阐述小班日常生活活动中常规教育的目标,然后分析小班日常生活活动中常规教育的内容,最后提出了相应的实行措施,希望对提升幼儿园常规教育水平起到积极的作用。

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1	李秀芬		1	0	0.0	0.0