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基于P－CDIO的应用型创新人才培养模式研究--以湖州职业技术学院为例
基于P－CDIO的应用型创新人才培养模式研究--以湖州职业技术学院为例
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摘要：
全面创新高职人才培养模式，提高毕业生的岗位适配性，是地市高职院校人才培养的基本任务。在此背景下，基于CDIO的人才培养理念被很多高职院校广泛应用于应用型创新人才培养中。
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应用型本科"4+0"人才培养模式的实践探索 ——以南通航运职业技术学院轮机工程技术专业为例
应用型本科
人才培养模式
轮机工程
职业教育应用型创新人才培养研究
应用型
创新人才
培养模式
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高职教育
安全防范
教学改革
校企合作
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教学工厂分阶段迁移式
人才培养模式
高职旅游管理
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创新型
人才培养模式
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教育观察(上半月)
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