我国大学治理结构中的学术权力及其限度——关于“教授治校”与“教授治学”争论的述评

• 作者: 蔡国春
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教授治校 教授治学 学术权力 大学治理结构 述评 争论 学者群体 大学理念
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G649.29

摘要

一、“教授治校”与“教授治学”之内涵（一）教授治校。在一些研究者看来，教授治校既是一种大学理念，也是他们对于这种理念指导下形成的大学制度的美好期盼。呼吁教授治校的实质，是主张更加充分地落实和扩张教授群体的学术权力，以期发挥学者群体对行政权力更大的制约作用。