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摘要:
课外活动经历能够提升学生团队合作能力、适应能力、实践能力、社交能力,从而提升综合就业能力。财经院校大学生职业发展现状与课外活动相关性调查研究表明,在校期间课外活动丰富的同学职业发展的状况要优于疏于课外活动或者不参加课外活动的同学。围绕财经院校大学生参与课外活动与毕业后职业发展状况的关系,从财经院校和大学生自身两个层面探讨,如何基于课外活动理论来提高学生就业竞争力,对促进大学生职业发展十分有益。
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职业院校
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课外活动
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读写技能
学习兴趣
课外活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课外活动视角下财经院校大学生职业发展探析
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 财经院校 课外活动 职业发展
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 因大学生就业
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2451字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵苍丽 21 14 2.0 3.0
2 朱芸 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
财经院校
课外活动
职业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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