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摘要:
班级作为教学活动的基础单位,管理水平的高低对学生身心的全面发展,实现学校教育目标,完成育人任务起着举足轻重的作用.所以应从构建平等和谐的师生关系、科学确立班级奋斗目标、组建强有力的班级领导核心、完善和落实班级管理评价体系、加强班级文化建设等方面入手,通过民主科学的班级管理,努力打造具有一定特色的班级.
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文献信息
篇名 民主科学管理班级,努力打造特色班级——班级管理工作实践体会
来源期刊 新教育 学科
关键词 以生为本 班级管理 高效课堂 班级文化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 新思源
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
班级管理
高效课堂
班级文化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育
半月刊
1673-0739
46-1069/G4
16开
海南省海口市龙昆南路99号(海南师范大学东门)
2004
chi
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1900
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2
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281
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