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摘要:
借鉴国内外高校青年教师培养模式及经验,基于高职院校的办学定位和人才培养目标,提出高职院校青年教师培养总目标。在此培养总目标的基础上,各高职院校还可根据学校自身的办学条件和区域特点,制定符合学校实际的青年教师培养目标。
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高职青年教师
教学能力
能力结构
提升策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校青年教师培养目标研究综述
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职院校 青年教师 培养目标 综述
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 3562字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁樑 24 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
青年教师
培养目标
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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