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摘要:
语文能力训练课,是指以能力培养为核心的语文课。关于语文能力的内涵与外延,语文界早已达成基本共识。语文课标中指出:“语文课程应激发和培育学生……具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。”其中提到的四种能力正是“学习语言文字运用”所需的语文能力。简言之,语文能力特指听、说、读、写四种基本能力。这四种能力既各有特点,又密不可分,可专项训练,也可协同发展。
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文献信息
篇名 低段语文能力训练课的创新与实践
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 地球科学
关键词 能力训练 语文课 创新 语言文字 能力培养 阅读能力 写作能力 交际能力
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 N031
字数 语种
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1 李煊毅 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力训练
语文课
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语言文字
能力培养
阅读能力
写作能力
交际能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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