高效高中数学课堂的构建路径探析

• 作者: 孙国栋
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高效课堂 研学后教 小组合作
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2638字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的实行,如何才能构筑高效的高中数学课堂,最大程度地发挥课堂教学的功能,成为了当前教育工作者研究的一个热点问题.本文以高效课堂理论入手,阐述了当前高中数学课堂教学中存在的问题,重点探讨了打造高中数学高效课堂教学的具体途径,以期为高中数学高效课堂的构建起到一定的参考作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙国栋		2	0	0.0	0.0