教授治学中的学术权力约束机制探讨

• 作者: 王众
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教授治学 学术问题 权力约束机制 学术权力 事务管理 学术事务 自我管理 学术人员
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

教授治学的实质是在学术问题上充分发挥教授的专长，使教授成为学术事务管理的主体。然而学术权力的本质属性仍是学术人员自我管理学术事务的行政权。因此，约束学术权力、用好学术权力、提高学术决策质量同样也是实现教授治学的重要途径之一。