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摘要:
新课标强调学生的自主学习。“自主学习”是在教学条件下“自我导向、自我激励、自我监控”的高品质的学习。它不同于完全放任自流的自学,是教师组织、引导下的主动、富有个性的学习。在新课标理念的指导下,我尝试着采取了一些办法,培养了学生自主学习的能力。
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文献信息
篇名 浅谈小学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学英语 学生自主学习 能力培养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号
字数 2444字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
学生自主学习
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