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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,以人为本思想对于教学管理工作的指导意义逐渐扩大。小学管理工作,对于小学生的成长以及小学教育水平的提高有重要意义。将以人为本理念落实到小学管理工作中,以教师为核心,学生为主体,构建全新的小学管理模式,是小学管理工作优化的重要措施。重视以人为本理念落实的要求,开拓以人为本的小学管理方法,才能让小学管理工作达到教育改革的要求。本文以基于以人为本理念的小学管理为主题,展开了较为深入的探讨与分析,希望能对大家有所帮助。
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文献信息
篇名 探析基于以人为本理念的小学管理
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 以人为本 小学管理 要求 方法 进步
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
小学管理
要求
方法
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