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中学生英语写作中常见的词汇运用错误分析及对策研究(一)
中学生英语写作中常见的词汇运用错误分析及对策研究(一)
作者:
张广良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语写作
中学生
词汇运用
学生需要
遣词造句
句子
误用
摘要:
在英语写作中,学生需要用一个个的句子来表达自己的思想,而句子都是由词组成的,因此,英语写作实际考查的是学生遣词造句的能力。能否恰当、正确地选择合适的词关系到能否确切、有效地表达自己的意思。而在日常的写作中,许多学生却由于各种原因误用或错用一些词语。
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文献信息
篇名
中学生英语写作中常见的词汇运用错误分析及对策研究(一)
来源期刊
第二课堂:高中版
学科
教育
关键词
英语写作
中学生
词汇运用
学生需要
遣词造句
句子
误用
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G635.5
字数
语种
DOI
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作
中学生
词汇运用
学生需要
遣词造句
句子
误用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:英语版
主办单位:
湖南省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
开本:
出版地:
湖南省长沙市东风路17号
邮发代号:
42-249
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7174
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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