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摘要:
含有多元变量(含两个或两个以上变量)的问题,是最近几年各地高考及模拟试卷中常见的一类试题,此类问题知识覆盖面广,综合性强,灵活多变,对学生的思维要求较高,成了教师教学及学生学习中的难点.本文意在通过一道简单的例题,给出实战中常见的四种解题策略.
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Cramer-Rao 下界
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 多元变量求范围的常规思路
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 知识覆盖面 模拟试卷 教师教学 解题策略 学生 高考 文意 学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲一鸣 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
知识覆盖面
模拟试卷
教师教学
解题策略
学生
高考
文意
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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