2015年全国高考理科综合(Ⅱ)化学试题分析及启示

• 作者: 黄建军
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 化学试题 化学教学 高考复习
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 复习指南
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 2601字
• 语种: 中文

摘要

2015年全国高考理科综合(Ⅱ)化学试题既保持了近几年高考试题的特点,又体现出了变化.试题考查的内容都是中学化学的基础主干知识.试题的特点是密切联系教材,突出对“双基”的考查;突出主干知识,注重学科内综合;注重基础知识应用,重视能力考查.对今后化学教学和高考复习的启示是:研究课程标准和考试大纲,注重基础,抓住化学学科主干知识,重视实验能力、应用能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建军		5	1	1.0	1.0