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摘要:
本文介绍了中学物理中一些实验的改进,包括电表的放大改进、光沿直线传播路径可视化的改进、摩擦起电实验的趣味化改进等,意在充分实现实验的教学功能,激发学生的兴趣,激起学生思维的积极性和强烈的求知欲,培养学生科学素养。
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初中物理
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重视实验
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激发兴趣
解决难题
应试能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 物理实验的小改进课堂效率的大提高
来源期刊 物理通报 学科
关键词 实验改进 放大 趣味性 创新
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 物理实验教学
研究方向 页码范围 75-76,79
页数 3页 分类号
字数 756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张育霞 12 3 1.0 1.0
2 程芳卉 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验改进
放大
趣味性
创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
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9548
总下载数(次)
35
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