物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 何佳娜 方伟 祖米热姆 童瑜意 陈丽晓
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  2-5,13
    摘要: 基于“Jeopardy”在国外课堂中的积极作用及其发展,本文介绍了在物理习题教学中巧妙使用“物理竞答游戏”的模式,对游戏规则的设计、游戏题目的设计、以及具体在课堂中怎么使用,使用的优点和使用...
  • 作者: 沈振江 王丹
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  6-9
    摘要: 文章分析了科技与人文融合发展的历史、现状与趋势,提出物理教学应该在科技与人文融合的背景下进行,在物理教学中课堂导入是必不可少的,分析了现在课堂导入的不足以及带来的不利影响,在中学物理教学课堂...
  • 作者: 陶昌宏
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  10-13
    摘要: 2017年,国家颁布了普通高中课程方案、普通高中课程标准,在课程标准中呈现了学业质量标准,使基础教育不仅有了课程标准,而且有了学业质量标准,这是教育领域的又一项重大突破.它将有效地规范教学,...
  • 作者: 佟悦 汪瑜 胥馨
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  14-17
    摘要: 针对传统教学方式对飞行学员科学素质提高方面作用不大的问题,我们进行了3年的翻转课堂教学模式试验教学.通过大量数据和学员的反馈发现,翻转课堂教学模式对科学素质的培养有着很好的促进作用.
  • 作者: 刘敏敏
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  17-20
    摘要: 大学物理教学中,牛顿环等厚干涉形成的明暗相间的同心干涉圆环和迈克尔孙等倾干涉形成的明暗相间的同心干涉圆环,由于图形的相似性,学生在学习时不容易区分二者的不同.本文分析了等厚干涉与等倾干涉明暗...
  • 作者: 张军朋 王俊鹏 黄靖薇
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  21-22,25
    摘要: 通过自制教具模拟大功率线路中导线产生的感抗和容抗,观察对高压交流输电和高压直流输电线路的影响,有效地突破“远距离输电”的教学难点,感知大功率线路中高压直流输电的优越性.
  • 作者: 于勉 刘东华 张艳菊 韩琳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  23-25
    摘要: 微课称为知识脉冲,可产生聚焦式学习.随着无线网络和手持移动数码产品的普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式.2016年,新乡医学院教务处启动微课和微课程库建设工作,《医用物理学》微课...
  • 作者: 侯丹 李响 李春密
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  26-29
    摘要: 针对高等院校具有科研能力强、培训人员多、实验场地专业等特点,提出了采用项目体验式科普培训进行科普宣传模式的理念,论述了在高校进行项目体验式科普培训的课程设置和实施过程,有效地补充了以科技馆和...
  • 作者: 丁学成 冯晓敏
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  30-32
    摘要: 基于三重积分的截面积分法和二重积分的二次积分法,并结合刚体的质心位置、转动惯量和力矩的定义式,详细讨论了截面积分法在计算刚体的质心位置、转动惯量中的应用,以及二次积分法在计算摩擦力矩中的应用...
  • 作者: 周惟公 左武魁 张逢春 魏民云
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  33-35
    摘要: 波从波疏介质垂直入射到波密介质并从界面处反射回波疏介质时,界面处形成波节,合成波位移为零,此时反射波与入射波是不连续的,反射波和入射波相比,发生了π相位突变.因π相位突变对应的是半个波长的变...
  • 作者: 何艳 喻莉 罗志娟 邓磊
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  36-39
    摘要: 为了让非物理专业大学生能对近代物理以及现代科学知识有所了解,并培养其一定的科学思维和科学方法,本文重点介绍了量子力学中隧道效应的基本理论和扫描隧道显微镜研发制备的科学探索.针对学生数学知识相...
  • 作者: 吴明和 周鑫 李江珊 滕保华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  40-42,48
    摘要: 本文分别利用毕奥-萨伐尔定律和磁矢势对不同密绕程度下载流螺线环的磁场进行了理论计算,并对其进行了MATLAB仿真,结果表明载流螺线环的磁场分布具有随距离变化的跃变特征、随角度变化的周期特征和...
  • 作者: 刘尧 周新雅 邹芳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  43-45
    摘要: 以人教版教材中的一道课后习题作为一次探究活动课的探究内容,通过引导学生对“楞次双环实验”进行科学探究,并深入探讨和解释习题中的双环“动”与“不动”的本质原因,藉此为契机进一步寻求如何开展学生...
  • 作者: 胡海兵 邵俊
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  46-48
    摘要: 通过对乡镇初中物理分组探究式实验教学现状的教师问卷调查,以及对以教师讲实验为主和学生分组探究实验为主对比教学的学生问卷调查,分析找出在乡镇初中开展物理分组探究式实验教学存在的问题,提出了教师...
  • 作者: 牛慧冲
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  49-51
    摘要: 近年来,STEM教育逐渐成为基础教育课程改革及培养学生终身学习力的热点.由于我国STEM教育起步较晚,缺乏系统的理论指导和充足的实践经验,加之教育环境复杂,STEM教育的本土化途径尚不明朗....
  • 作者: 王新锋
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  52-54
    摘要: 以提升学生“建立模型”能力为目标,阐述了帮助学生快速构建物理模型的4种方法.
  • 作者: 谢忠良
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  55-58
    摘要: 高中生对未知的知识和事物有强烈的探究欲望,思维处于由形象思维向抽象思维转换的过渡期,思辨从经验型思辨向理论性思辨转化,容易接受直观展现的知识,不易接受思辨性强、逻辑性高的知识.针对这一特点,...
  • 作者: 唐黎明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  58-60
    摘要: 通过对高中物理教材中功的定义式W=Fscosθ建构的思维路径分析,提出了一种构筑知识的方法——建构法,进一步指出分析物理知识的建立过程,是挖掘物理核心素养教育元素的一条技术途径.
  • 作者: 李平安 王炜杰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  61-63
    摘要: 传统物理教学倾向于题海训练,其结果却事与愿违,在于教师缺乏“情景”意识,而情景式教学可以将教师的“教”和学生的“学”融于具体的情景与实践中.本研究着手于教师“教”和学生“学”,引入具体的对情...
  • 作者: 任浩军
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  63-66
    摘要: 以“自由落体运动”为例,指出传统教学设计存在“轻学情和轻过程”的不足,并从物理核心素养的视角,对教学内容进行重新加工组合,使教学过程更切合知识序(教材)、教学序(教师)和认知序(学生).
  • 作者: 田华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  67-69
    摘要: 根据高中物理实验教学的现状,参考高中物理课程标准和教材,本文阐述了探究性教学模式在高中物理实验教学中应用的具体步骤,以“实验:探究功与速度变化的关系”一节教学为例,研究如何有效地开展一堂完整...
  • 作者: 蔡千斌
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  70-72
    摘要: 根据物理学习路径的“起点、过程和终点”,提出了物理学习路径获取的三个维度——学生已有知识经验、学生思维过程和学生知识表征,这是优化物理学习路径、发展学生物理核心素养的重要基础.
  • 作者: 张适
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  73-76
    摘要: 基于磁力小火车的实验研究,通过模型构建,对驱动原理、驱动力、阻力、速度、功率等进行了分析和定量计算,指出了运行速度和功率的影响因素.
  • 作者: 从然 从照群
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  77-78,84
    摘要: 受迫振动与共振是自然界中普遍存在的运动形式,其概念比较抽象,难以理解,属于中高等物理教学中的重难点问题.课堂上大多惯用经典的共振例子来理解共振现象的本质,本文则以一期娱乐节目为素材并结合传统...
  • 作者: 代伟 彭钟樊 王丹 王玉涵 邹勤
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  79-81
    摘要: 平抛运动是一种典型的曲线运动,是高中《物理·必修2》重点知识.为了克服已有仪器的不足,自制的平抛运动演示仪能直观显示出做平抛运动物体的实际运动轨迹;并且借助线性激光器和环形磁铁可在刻度板上精...
  • 作者: 刘召新 王洪涛
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  82-84
    摘要: 电磁感应是高中物理的重要教学内容,本文巧妙利用可拆变压器进行实验探究,把电磁感应现象以光、热、运动等不同现象呈现出来.实验设计简单巧妙,可操作性强,实验效果非常明显,很适合课堂实际教学.
  • 作者: 曾庆国
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  85-87
    摘要: 物理作为自然科学领域一门以实验为基础的学科.物理实验对于提高教学质量,全面落实培养科学核心素养的目标,具有其他教学内容和形式所不可替代的作用.本文就目前高中物理演示实验存在的问题或不足,提出...
  • 作者: 陆娟芳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  88-90
    摘要: 为了弥补用传统的电火花打点计时器打点研究小车运动的缺陷,笔者创新设计了可以在热敏纸带上打点计时的小车,这套实验设备可以用来做演示实验和学生分组实验,经过课堂教学实践检验,实验效果极佳,可大幅...
  • 作者: 付丽萍 杨艳玲
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  91-95
    摘要: 以高中物理“力的分解演示仪”教具的自制过程为例,阐述“缺点列举法”、“希望点列举法”、“检核表法”在自制教具过程中的应用.
  • 作者: 李德安 程敏熙 饶迪
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  96-98
    摘要: 设计了基于DISLab和手机传感器对电风扇中圆周运动进行探究的趣味实验,促进学生对相关概念的理解,取得了较好的实验效果.

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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