物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 张雪 张静
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  2-5
    摘要: 科学思维是从认识方式和过程的角度对学生的关键能力做出说明,是直接影响物理学习和物理问题解决的高级心理活动.加强学生基于现象发现和深入思考问题的科学思维对于物理核心素养形成具有重要意义.以“第...
  • 作者: 胡莹
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  6-8,12
    摘要: 生涯教育的开展对新高考下的高中生而言非常重要,关系到学生的终身发展.中学物理作为一门重要的必修课程,与社会生活联系紧密,相关职业领域广阔.结合国外先进的职业生涯教育经验,在物理教学中进行职业...
  • 作者: 陈恒
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  9-12
    摘要: 利用认知冲突,激发学生的学习内驱力,教师应该激活学生在学校、在课堂的积极心理反应过程,通过采取一定的方法和手段,有意地调节、控制有益的积极心理反应过程,促进学生的探究内在驱动力,引导他们进入...
  • 作者: 林建福
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  13-14
    摘要: 先利用积分法求出均匀带电半球面轴线上的电势表达式,然后利用电场强度与电势的关系导出均匀带电半球面轴线上的电场强度.
  • 作者: 刘红日 张荣利
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  20-23
    摘要: 驻波是两列振动方向相同、振幅相等的相干波在同一直线上沿相反方向传播时叠加所产生的特殊干涉现象.其基本特征之一是分段振动,虽然各段之间没有能量传播,但是各段内部存在瞬态的能量传播.本文以弹性横...
  • 作者: 吴晓 王琪
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  28-31
    摘要: 基于理论计算结果,应用MATLAB GUI仿真软件,设计出简洁易操作的s-s双光束干涉现象的可视化动态图像.理论研究发现,干涉光束波长、入射角和方位角对s-s双光束干涉后的强度分布沿x,y,...
  • 作者: 吴彦旭 吴明和 滕保华 王启州 王睿博 邬劭轶
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  32-34
    摘要: 首先以策动力频率为自变量,分析了受迫振动中速度共振频率下阻尼力以及策动力和回复力3个力所做功的特征,然后以阻尼系数为自变量,分析了小于或大于速度共振频率时阻尼力所做功与阻尼系数的依赖关系,从...
  • 作者: 李昂
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  40-43
    摘要: “机械运动”一课是初中物理的起始课,虽然“运动和静止”的现象在生活中很常见,但学生学习本课中“运动与静止的相对性”“空中加油机”“地球同步卫星”等问题时,仍然存在一些思维障碍.本文介绍了利用...
  • 作者: 张嘉弘
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  44-49
    摘要: 以《普通高中物理课程标准(2017版)》为主要理论依据,阐述了如何以“科学探究”为教学主线,通过基于“问题情境制造”的探究论证促进策略、基于“理论支撑寻求”的科学推理强化策略、基于“事物本质...
  • 作者: 陈妍
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  50-52
    摘要: 巧借“地磁”情境,构建物理模型,以线框“单边”切割地磁场为突破点,定量探究交变电流的特点.生活化的情境创设有益于学生科学素养的形成,也体现了以学生为主体的教学理念.
  • 作者: 何述平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  55-58
    摘要: 研究了直接运用频闪模型探究自由落体运动规律的方法,结合实测数据给出了合理运用结果;提供了整合人教版和上科版教科书的自由落体运动规律探究式教学设计,提出了相应的教学建议.
  • 作者: 田亚洲
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  58-60
    摘要: 思维定势对于某些机械重复、条件不变的认知和问题解决具有一定的优势,但是对于学习和创新活动来说却是禁锢和灾难.本文通过几个电磁学问题中学生因思维定势错解题目的实例,说明思维定势的形成原因和带来...
  • 作者: 叶晟波
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  61-64,70
    摘要: 根据学生的认知特点和规律,让学生去体验速度概念建构的过程,让他们从中理解建构知识的意义,即蕴含在知识背后的各种科学方法和思维方式,从而发展和提高学生的科学思维素养,使物理教育做到教的是思维,...
  • 作者: 史红姝 张利国 李俊鹏
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  65-70
    摘要: 在全面深化课程改革的大势之下,“深度学习”教学改进项目应运而生.深度学习是发展核心素养的学习,它指向过程,而非结果;深度学习是理解性学习,它更强调深层次思考且能够将已理解的知识应用于生活.作...
  • 作者: 庞惠华 章强
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  71-73
    摘要: “伽利略理想斜面”是“牛顿第一定律”课堂教学中的重要内容,是学生学会利用实验现象结合合理外推这个科学方法的必要学习载体.实验设计的有效性、实用性、可操作性都严重影响课堂教学的推进和学生学习效...
  • 作者: 周海忠 喻漫雪
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  74-77
    摘要: 将智能手机的内置传感器和视频功能与搭载的Phyphox软件结合,利用Phyphox-Mechanics中的“(In)elastic collision(弹性碰撞测量)”功能,通过小球连续弹跳...
  • 作者: 冯秧栋 邵贝
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  78-79
    摘要: 光的全反射是高中物理重要内容之一,用自制光的全反射演示仪,可以演示“变脸魔术”、多次全反射光路以及光从全反射向折射的转变等.制作简单,操作方便,效果明显,做到一仪多用.
  • 作者: 刘璐婷 李丰果
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  80-84
    摘要: 针对“楞次定律”实验教学中存在的问题,从实验和教学思路两方面进行改进,通过自制“楞次定律”演示仪的创新实验装置使感应电流的方向显示得更加明显、直观.利用实验装置巧妙设问并层层引导完成了教学设...
  • 作者: 倪敏 杜晓贺 杨阳 郭强友
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  85-88
    摘要: 从教育部推出核心素养理念以来,很多人开始探索核心素养与物理实验教学的融合,文中以DIS简单逻辑电路实验为例探讨了核心素养在物理实验教学中的渗透与融合,以供大家参考.
  • 作者: 何紫薇 池佳豪 胡安正 陈梦阳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  89-90
    摘要: 在大学物理的教学中,用于教学功率因数的仪器通常将测量与实验电路分割开来,本研究是在功率因数的无功功率补偿原理的基础上,利用电能参量测量芯片设计了测量与演示于一体,对功率因数的影响因素进行探究...
  • 作者: 李玉峰 王晓婷 王静
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  97-99,112
    摘要: 研究设计了基于智能手机“Phyphox”软件的多普勒效应测定实验,改变声源与手机之间的距离,利用“Phyphox”软件直接测量声音的频率,就可以验证多普勒效应,帮助学生加深对多普勒效应的理解...
  • 作者: 纪金忠
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  100-101
    摘要: 学会利用函数图像分析、表达和解决物理问题,既是高中物理教学中的一个重点,也是高考能力考查的一个热点.正确认识运动学常见函数图像斜率的物理意义,并在高考试题解答时,巧妙应用图线斜率进行分析求解...
  • 作者: 陈绍辉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  102-106
    摘要: 高中物理课程的目标是促进学生学科核心素养的发展,教材、教学、评价是达成目标的3个基本方面.基于核心素养梳理北京高考静电场相关试题,把握北京物理高考试题特点、评价立意.由评价来反思教学,以静电...
  • 作者: 刘会衡 刘帅 周英 张志永
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  107-108
    摘要: 入室抢劫事件屡见不鲜,针对此现象进行分析不难发现,造成失窃事件的极大原因是人们慵懒和意识差等不良性格造成习惯性不锁门.本文以STC89C52单片机为基础,设计了一种基于人体红外传感器的自动关...
  • 作者: 姚楠
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  109-112
    摘要: 在科学教育领域,学习进阶研究是近年来的热点议题,有关科学建模能力的学习进阶逐渐涌现和发展.本文将基于文献分析,从进阶变量的选取、进阶层级的构建、进阶模型的应用3个方面,探讨国内外科学建模学习...
  • 作者: 罗雁雁 黄树清
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  113-117
    摘要: 对比新旧两版《普通高中物理课程标准》的教学建议部分,分析其新指向和新要求,以期对物理教师的教学设计及实施有所借鉴.
  • 作者: 朱琴 赵诗华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  117-119
    摘要: 物理学建立过程中研究性的“物理实验”与中学物理教学中的“物理实验”,在其基本语义之下,又有一些不同的含义,本文试图对此做一些讨论.这本身也是对物理实验本质内涵的研究,更是对科学思想、方法和精...
  • 作者: 丁洋 夏广平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  120-122
    摘要: 通过对中学物理教师的问卷调查发现,大部分教师对物理文化有浓厚兴趣,并认可物理文化教育的必要性,能认识到物理思维方法的重要性;教师能够关注到教科书中的物理文化素材,但在应用和拓展上还有待加强;...
  • 作者: 吴绪辉 唐小煜 郭锐坤 钟元谦 黎镜林
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  123-125,128
    摘要: “恩智浦杯”全国大学生智能汽车竞赛对智能车的稳定性及速度都有较高的要求,因此通过一套完善的PID闭环控制系统来实现对车模的速度进行精准地控制显得极其重要.该文提出基于欧姆龙编码器与PID算法...
  • 作者: 潘文清
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  126-128
    摘要: 机械能守恒定律的应用是高中物理学习的重点和难点,结合自身学习体会,从典型问题出发,笔者提出应用机械能守恒定律解题的思路,即确定研究对象,分析运动过程和运动状态,选用相应定律,求解未知量.

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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