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物理通报
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Physics Bulletin
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本刊是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理与大学物理教学，关注物理学发展和应用，关注国内外物理教学改革，注意科学与文化结合，注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
出版周期：
月刊
邮编：
071002
地址：
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1. 量纲分析法的6个应用案例刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 对于生活中常见的6个物理现象:彩虹圈下落,肥皂膜破裂,玻璃中裂纹,弯曲光纤,钢尺声音频率,水中鞭炮爆炸,分析其多种物理量,由物理定律得到两个相同量纲的物理量,得到了特征长度、时间和角速度的量...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 高中物理核心素养导向下,有效认识物理概念是落实构建物理观念的重要环节.通过多情境化的教学途径,在多角度、多层面地构建物理概念的过程中知道构建这个概念的缘由,有效地实现前概念向科学概念转变.既...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 科技的进步,为人们带来了方方面面的改变,在教学上也提供了更多的选择和可能.Seewo(希沃)平台作为一个优质的无线同屏教学系统,它的开发与使用可以更好地让信息技术为高中物理课堂服务,为打造高...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 本科教学中应坚持立德树人,注重内涵建设,以学科和专业为引领,促进学生全面发展.原子物理学为物理学专业大二学生的主要课程,正是培养和引领学生树立正确思想导向的关键时期.在原子物理学中融入关键思...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 将导体球放到匀强电场中,研究电势和电场各分量的分布规律,是一个典型的电动力学问题.详细推导了极坐标和直角坐标系中的电势公式,求出了电场强度的表达式,推导电场线的方程,将公式无量纲化,应用MA...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 近代物理专题作为基础通识必修课程大学物理的延续课程,担当着帮助学生了解近代物理学的发展概貌、提高大学生的科学素养的教学目标.文章工作以固体物理基础与硅信息时代专题为例,结合注意力曲线特点,使...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 针对大学物理重修课程存在的学生学习兴趣不高、课堂气氛沉闷、主动参与性差以及出勤率和及格率不高等问题,基于"网络教学综合平台"和"雨课堂",采取线上线下混合式教学模式,督促学生在课前、课中、课...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 针对大学物理基础光学实验中衍射光强分布测量中存在的问题,设计了用单片机控制步进电机带动光探头移动,将单片机与光强检测器结合,通过电路改进、程序编写等工作,成功改进了激光衍射实验仪,有效提高激...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 对中国大学生物理学术竞赛和全国大学生物理实验竞赛的特点和意义进行了讨论,认为大学生物理竞赛对于新工科建设理念有着很好的贯彻,其重视实践、强调与工科专业的交叉融合以及学生自主参与等特点,可以为...
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10. 神州十二号飞船发射中的高中物理刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 拓展了火箭发射中的高中物理知识点,给出了将火箭发射物理知识融入实际教学中的结合点.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： TPACK是指教师在教学过程中将学科知识、教学知识和技术知识深度融合,从而把学科知识有效地内化为学生的知识,TPACK水平越高,表明教师利用技术手段进行教学的能力越高.基于TPACK理论的教...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 调研发现物理学史在高中物理教学中的欠缺,以人教版高中物理选修3-1第一章第3节"库仑定律"的教学为例,实践探讨基于孟克-奥斯本模式的科学本质观教学,并以自己创设的量表为载体,以期真正有效促进...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 以学习进阶理论为指导,对"探究圆柱凸透镜成像规律"的教学进行设计.在学生原有认知的基础之上,根据学生的思维发展特点,确定"进阶起点和终点",规划"进阶路径",逐层递进,引导学生探究出圆柱凸透...
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14. 初中阶段质量概念的建构刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 质量是建构学生物质观的一个重要概念,在初中阶段学生原有的认知结构中,质量概念是依据生活经验建立的,其本质只是"重量"的概念.设计了一个依托问题情境的教学环境,在历史发展的背景下,以问题链的形...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 物理计算难就难在物理量多且关系错综复杂,而一张类似生活中交通地图的辅助工具"计算地图",能够把各个物理量的关系一览无余地呈现在计算者面前,从而很好地为物理计算导航.文章分别介绍了什么是计算地...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 课程思政的核心是唤醒和感化.依托超星平台对课程内容进行优化设置,实施翻转式教学.以物理知识为载体,挖掘思政元素设置教学情境,通过游戏化设置增加课程趣味性,清晰的目标、明确的规则、及时反馈、自...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 大学物理课程应注重科学伦理和科学思维方法的教育,培养学生的不畏艰险、勇攀科学高峰、追求真理的精神.课程思政建设要有机融入课堂教学,需要把思政元素融入教材编审、教案课件、教学大纲、课程目标设计...
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18. 电磁学课程思政的探索与实践刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 为了落实"立德树人"的根本任务,将知识传授、能力培养、价值引领融为一体,在电磁学课程教学中开展了课程思政的探索.首先研究了基于课程思政理念的电磁学教学大纲与教学目标的修订、电磁学课程思政类型...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 课程思政融入教学是我国各类高校教学改革的必然趋势,从而达到培养高素质人才的目的 .加快课程思政进校园,创新课程思政教学方法,教师的作用不可或缺.医学物理融入"思政元素"具有先天的融合优势.从...
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20. 对堆叠物体保持直立下落条件的探究刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 相同的物体彼此堆叠,形成独立的塔.通过施加突然的水平力来卸下底部物体,以使塔架的其余部分下降到地面上,并且塔架保持直立.本实验将研究该现象并确定允许塔保持直立的条件.从项目本身出发,选择不同...
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21. 两种不同形式的椭圆运动之规律初探刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 对两种不同性质的有心力作用下的椭圆运动所遵循的规律从多方面进行论证、归纳和总结,对有关椭圆运动的两个物理问题进行巧妙解答.
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 物理教学离不开理想化模型的建构,简化的理想模型能够帮助中学生在现有知识层面的基础上,更好地理解相关知识并解决问题.但是在实际物理问题中,如果不充分考虑理想化条件,学生在解决问题时就容易产生认...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 同课异构作为一种教研活动形式,是教师思想和经验的交流平台:对于执教者取长补短,对于听课者对比内化,物物交换最终得到的只是其中一个物体,但是思想与思想的交换最终却可以碰撞出更多的想法.一场精心...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 以倍压整流电路为例,探究了如何将忆阻器引入到本科实验教学之中,不但可以加深学生对忆阻器的理解,还可以提高学生的学习兴趣.
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25. 光的直线传播在地球测量中的应用刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 以著名的十大物理实验之一埃拉托色尼测量地球周长为例,总结了4种测量地球半径的简单物理方法.利用光的直线传播和太阳光可以看作平行光的物理知识,通过人眼观察,辅以直尺、绳索、计时器、水容器等简单...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 基于欧姆定律和电路相关知识,结合常见的电学实验,通过分析、总结、提炼,探索构建蕴含多种思维方式的"UIR三角模型",以高考题为例介绍该模型的运用方法."UIR三角模型"能启发学生的实验设计思...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 针对探究磁感应强度大小的实验,人教版高中物理教材介绍了一种实验装置,该装置仅能进行定性探究,且存在诸多不足之处.为实现定量探究,让实验更精准、更稳定,本着让学生对实验结果更加信服的宗旨,制作...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 以新课标的实验要求为导向,基于高中物理实验教学的现状设计了基于虚拟仪器LabVIEW的"小灯泡的伏安特性曲线"实验,展示了实验器材的选择、电流电压物理量的测量和记录及曲线的描绘等功能.从而创...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 高中物理电磁学部分有许多具有相似性质和相同仪器的演示实验,通过创新设计,将电磁学的部分实验集成化到一个教具中,教师可以根据自身需求,利用开关的闭合,选择不同的实验进行演示.该集成化教具能够帮...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 受迫振动与共振实验是高中物理重要内容,是教学难点.利用可调速的直线电机提供更稳定的驱动力,通过光电门传感器采集驱动频率;设计位移传感器的发射端做为振子,观察受迫振动与共振现象,并实时采集振子...
物理通报基本信息
| 刊名 | 物理通报 | 主编 | 傅广生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会 | 主管单位 | 河北省科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0509-4038 | CN | 13-1084/O4 |
| 邮编 | 071002 | 电子邮箱 | Wltb@263.net.cn |
| 电话 | 0312-5992557 | 网址 | www.cpenet.org.cn |
| 地址 | 河北省保定市五四东路180号河北大学北院 |
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