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摘要:
文章是对《网络环境下应用型本科院校学生自主学习能力的模式构建及应用示范》课题研究成果的总结。首先从教师角度和学生角度介绍了课题研究的成果,然后阐明了课题研究仍存在的问题和今后需要进一步研究的内容。对参与课题研究的教师而言,研究成果体现在老师的教学观念、教学行为方式、驾驭课堂教学的能力变化和教师自身教育科研能力四方面;而针对对象学生而言,其主要变化表现在自主学习意识、学习方式、学习能力和实践创新能力等方面。
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网络环境下大学生自主学习能力培养的研究
网络环境
大学生
自主学习意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络环境下大学生自主学习能力模式构建探析--应用型本科院校示范研究成果报告
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 自主学习能力 模式构建 成果报告
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 网络地带
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗庆云 湖南工学院计算机与信息科学学院 44 181 7.0 12.0
2 赵巾帼 湖南工学院计算机与信息科学学院 35 140 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力
模式构建
成果报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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