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摘要:
现象:性格内向的小文不擅长与人交流,平时很少参加集体活动。有一次课堂提问,老师点名小文回答问题,她明明知道正确答案,却怎么也不敢说出口。就这样,小文和班上的同学因为缺少交流,渐渐被同学忽略。小文总觉得自己什么都做不好,怕说错话、怕出丑。最近的一次月考,小文的钢笔坏了,小文不敢和老师说,也不敢找同学借,结果交了白卷。
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文献信息
篇名 摒弃你的怯懦
来源期刊 高中生:职教与就业 学科 教育
关键词 课堂提问 交流 老师
年,卷(期) gzszjck_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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课堂提问
交流
老师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
4
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