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摘要:
英语教师在教学的过程中总会有一些困惑,尤其是面对那些英语成绩较差的学生的时候,教师往往就不知道该怎么做。在初三英语总复习的时候,教师应当对后进生加以关注,给这些学生制订一些切实可行的学习目标。
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如何搞好初三英语的总复习
初三英语
复习
提高
转化后进生方法的探究
转化
后进生
方法
探究
初三英语复习策略
初三英语
复习策略
提高效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初三英语总复习提升后进生学习能力方法探究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初三英语 总复习 后进生 教学方法
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 考试指南
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号
字数 1602字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄清萍 1 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初三英语
总复习
后进生
教学方法
研究起点
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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chi
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