激发学生的主体情感,培养学生英语学习兴趣

• 作者: 张彧
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 主体情感 英语学习兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在教学过程中,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,体现学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习氛围。笔者通过多年的英语教学实践,探讨如何激发学生的主体情感,培养学生英语学习的兴趣,以达到提高英语教学效果之目的。

作者信息

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1	张彧		2	0	0.0	0.0