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摘要:
阅读是各种学习的基石,是学生立身安命终身发展的精神底蕴.教育者个体应致力于小学生阅读兴趣的培养,并养成良好的读书习惯,这不仅是提高语文教学效率的需要,也是促进学生终身发展的需要.因此,要培养学生的阅读兴趣,使阅读成为"乐读".
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关键词云
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文献信息
篇名 乐中读文 读中怡情
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 阅读兴趣 读书习惯 教学效率 乐读
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶嘉瑜 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阅读兴趣
读书习惯
教学效率
乐读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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