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摘要:
新课程改革不仅对基础教育阶段的教师提出了高要求,高师院校的师范生也面临着挑战。作为基础教育教师培养基地的地方高师院校,理应主动与新课改相衔接,培养师范生具备适应新课改需要的教育教学能力。豫南X大学通过开展师德报告、名师讲堂、微课大赛、说课大赛、三笔字大赛、教育实习征文、摄影、DV作品大赛等首届教师教育文化节活动,对师范生教学能力的培养具有很大的促进作用。
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文献信息
篇名 基于师范生教学能力培养的教师教育文化节活动研究--以豫南X大学首届教师教育文化节活动为例
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 教学能力 师范生 教师教育文化节
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 62-64,96
页数 4页 分类号 G645
字数 5938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张茂林 信阳师范学院教育科学学院 21 8 2.0 2.0
2 郑立坤 信阳师范学院教育科学学院 21 61 3.0 7.0
3 郑雪松 信阳师范学院教育科学学院 29 48 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学能力
师范生
教师教育文化节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
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