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摘要:
以高职院校建筑工程专业为例,探讨仿真教具及模型的自主研发,以解决教学资源配置不足的问题,从而带动实践教学课程改革工作,提高教师的科研动手能力。
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高职院校
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校建筑工程专业仿真教具及模型的自主研发探讨
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职 仿真技术 仿真教具 自主研发 课程改革
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 3615字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易斌 21 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
仿真技术
仿真教具
自主研发
课程改革
研究起点
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chi
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