让音乐属于每一个孩子-音乐教育新体系中的体验式学习

• 作者: 孟宇
• 来源期刊: 新教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 新体系 体验式学习
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

摘要

音乐学科本身的审美特点,决定了音乐教学中必须更注重学习者的体验.对于我们每一位音乐教学工作者来说,"体验式"学习就是和孩子们一起用心去体会音乐、用心去感受音乐、用心去发现音乐、用心去理解音乐!让音乐属于每一个孩子!

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1	孟宇		4	0	0.0	0.0