体验——音乐教育的桥梁——有感雷默《音乐教育的哲学》中的"体验"

• 作者: 于芳 欧阳时来 邹杰群
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 体验 音乐教育 桥梁
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: J606.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2007.03.041

摘要

本文通过对雷默《音乐教育的哲学》中的"体验"的理解入手,从音乐教育的内容、对象、方式以及教育语言等四方面,结合我国中小学音乐教学状况实际,分析了存在的问题并提出了解决的方式.