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摘要:
近年来,由于高职业要求与迷茫前途、高竞争性与低认同感、高工作强度与低成就感、多角色要求与有限能力之间的矛盾,高校辅导员焦虑、迷茫等心理问题日渐凸显。为此,必须从辅导员的职业发展规划、激励机制、情感培养、能力提升以及心理疏导等方面入手,构建完善的辅导员心理疏导机制。
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文献信息
篇名 建立高校辅导员心理疏导机制的若干思考
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 高校 辅导员 心理疏导机制 职业发展规划
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G645
字数 2618字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.09.011
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1 陈云 上海交通大学工程训练中心 26 339 8.0 18.0
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辅导员
心理疏导机制
职业发展规划
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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9652
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