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新升本科院校非英语专业大学英语教学的困境与对策
新升本科院校非英语专业大学英语教学的困境与对策
作者:
张晓实
陆兮婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新升本科院校
大学英语教学
困境与对策
摘要:
新升本科院校是我国从精英化的高等教育向大众化高等教育转型的标志性产物。在既要求提高自身院校本科非英语专业大学英语教学质量,又要求适应大学英语教学改革的双重困难与挑战面前,首先应该客观地对该类院校现有的师资队伍、生源质量、教学资源以及教学模式进行分析,接着以人本主义教学观念为遵旨,针对这几个方面提出一些积极地有助于改进的建议,目的是希望能探索出一条具有新升本科院校特色的大学英语教学之路。
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非英语专业
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文献信息
篇名
新升本科院校非英语专业大学英语教学的困境与对策
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
文学
关键词
新升本科院校
大学英语教学
困境与对策
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
173-175
页数
3页
分类号
H319
字数
4703字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
陆兮婷
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张晓实
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研究主题发展历程
节点文献
新升本科院校
大学英语教学
困境与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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