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摘要:
我国全科医生人员数量严重缺乏、全科医生素质不高是制约基层卫生发展的瓶颈问题.培养优秀的全科医师是建设基层医疗队伍的关键.通过介绍加拿大以能力为本的3C家庭住院医师培养模式,为我国全科医师培养提供借鉴.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加拿大家庭医生毕业后住院医师培训——以能力为本的3C培养模式思考
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 加拿大 家庭住院医师 3C课程
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 R192.3
字数 1820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.008
五维指标
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2006(2)
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2011(1)
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2017(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
加拿大
家庭住院医师
3C课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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