原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
为进一步探索全科住院医师能力评估新方法,提高规范化培训全科住院医师毕业后的岗位胜任力,本研究根据全科医师核心能力的要求,借鉴国外评估模式及内涵,结合我国的国情,在全科住院医师规范化培训中设置基于岗位胜任力的全科住院医师综合评估体系,研究探索及全程实施多维度能力评价方法,以全面评估全科住院医师的能力素质,提高带教质量,培养高质量的全科住院医师。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于岗位胜任力的全科住院医师多维度能力评估的探索
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 全科住院医师 岗位胜任力 基于能力的教育
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 全科医学教育研究 General Practice Education
研究方向 页码范围 4220-4224
页数 5页 分类号 R197
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2016.34.015
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
全科住院医师
岗位胜任力
基于能力的教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
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