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摘要:
“十二五”以来中国对外贸易量不断发展,各省高职院校为适应市场需求也纷纷设置了报关及国际货运专业。但从近年来毕业生的就业情况来看,由于需求量巨大,学生能够很快找到相关工作岗位,但工作明显感到吃力,仍需很长时间的培训锻炼才能初步适应工作岗位,职业胜认能力不足。其中课程体系与企业实际需求差距甚远是一个重要原因。
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高职报关与国际货运专业实践教学体系的构建与创新研究
报关与国际货运专业
实践教学体系
构建
创新
以就业为导向的报关与国际货运专业建设初探
以就业为导向
报关与国际货运专业
存在问题
建设措施
校企联动报关与国际货运专业ESP课程体系研究
校企联动
报关与国际货运
ESP课程
体系构建
外贸转型背景下高职院校报关与国际货运专业课程设置对策探索
外贸转型
高职院校
报关与国际货运
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 能力本位的报关与国际货运专业培养方案
来源期刊 科技与企业 学科
关键词 报关 能力本位 课程体系
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 管理锦囊
研究方向 页码范围 7-7,8
页数 2页 分类号
字数 2592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔维东 淮南联合大学经济系 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
报关
能力本位
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与企业
半月刊
1004-9207
11-3096/N
小16开
北京市
2-282
1992
chi
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