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摘要:
如今的技校语文教学,教学效果不尽如人意,因为大多数技校学生都认为,他们的主要任务是学好专业课程,语文学科学好学不好无所谓,因此,广大教师和学生都不重视语文,学生的学习态度不端正,学习主动性不强,因而导致的后果是技校语文教学效率低下.技校语文教师应该及时采取科学有效的策略,对目前语文教学现状进行转变,促使技校语文教学的有效性得到提高.
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文献信息
篇名 浅析如何提高技校语文教学的有效性
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 技校语文 有效性 重要性 手段 职业能力
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 课程◆教学◆教法
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G712
字数 1617字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
技校语文
有效性
重要性
手段
职业能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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