浅析非语言交际在小学英语教学中的作用

• 作者: 王秀芬
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 非语言交际 小学英语课堂 作用
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 小 学 教 育 思 考
• 页码范围: 286-286
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.08.247

摘要

英语教学是为了语言交际服务的，然而在英语课堂中，教学信息和知识除了靠有声语言的传递外，还要通过非语言交际辅助完成。特别是在小学英语教学中，非语言交际运用的频率非常高，直接影响着英语教学的效果。它不仅可以帮助学生克服沟通障碍，弱化语言难点，还能吸引学生的注意力，渲染课堂氛围，促使学生更加积极主动地学习，进而增强课堂效率，提高教学质量。