高中化学实验运用多媒体教学技术初探

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 多媒体 应用技术
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的科学,其实验题占化学总分的很大部分.因此高中化学实验原理及知识点的理解透彻与否,直接关系到化学成绩的高低.而且,实验部分无论在老师教学还是学生学习当中都是不简单的.但是随着计算机多媒体教学的发展,为化学教学质量的提高提供了一个非常有效的途径,并以信息量大、安全性高、直观性强等特点,广受教师和学生的喜爱.本文就以多媒体教学技术在高中化学实验的运用为出发点,详细地从各个方面阐述了多媒体教学技术的实际应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		4	1	1.0	1.0