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摘要:
针对《环境生态学》课程教学过程中存在的问题,从课程教学内容、手段与方法、考核方式等方面对该课程的教学进行优化实践,并对优化实践效果进行评价,进而反思和改进教师的教学方法和手段,以期为相关院校《环境生态学》课程建设提供参考。
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文献信息
篇名 农业院校《环境生态学》选修课教学过程中的问题及优化实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 农业院校 环境生态学 课程教学 优化实践
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G642.0
字数 5016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万田英 华中农业大学资源与环境学院 19 103 7.0 9.0
2 伍玉鹏 华中农业大学资源与环境学院 17 105 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农业院校
环境生态学
课程教学
优化实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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