中职学校语文模块化教学探讨

• 作者: 刘琰
• 来源期刊: 今日湖北（中旬刊）
• 关键词: 中职语文 模块化教学 教学误区 教学原则 实施策略
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 2260字
• 语种: 中文

摘要

模块化教学是中职语文推进学生个性发展和继续学习的教学模式,通过模块化内容的设置,围绕学生的主体地位,发挥教师的主导作用,激发学生的主动性和积极性,促进学生在个性养成、人格健全及适应未来岗位就业需求上的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘琰		8	1	1.0	1.0