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摘要:
结合求助者焦虑及失眠的实际情况以及SAS、SCL-90等测验结果,采用合理情绪疗法及放松训练技术对求助者进行5次咨询,根据咨询最终评估结果显示,此次咨询为有效咨询。
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文献信息
篇名 一例大学生考试焦虑的案例报告
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 大学生 考试焦虑 自卑合理情绪疗法 放松训练
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 3404字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦令华 5 1 1.0 1.0
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2011(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
考试焦虑
自卑合理情绪疗法
放松训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
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